體適能 呈分試 應用AI技術

小學呈分試的呈分組合將會修改，消息指會加入體育科，按學生的體適能表現和校本評分，項目包括測量學生的體脂、耐力跑、仰臥起坐等。有小學校長歡迎新方案，指此舉可培養學生的運動習慣，不擔心有不公平問題。 鳳溪第一小學校長朱偉林：「所有需考核的部份必定是已經教授的內容，而學校是否有空間可供課前午息或課後讓學生回校進行體育活動，鼓勵學生善用學校及社區場地設施多做體育活動。不同學生身體上的狀況都會有差異，音樂、視藝較好的，自然會高分，音樂弱的自然會低分。一定會有差異、很正常。如果學校試考核知識層面，筆試或口試有人得分較多，有人得分較少，是正常情況。」

AI體育App 小學體育科將於2026/27學年起納入升中呈分試，為鼓勵學生在注重學業同時亦要多做運動，保良局朱正賢小學本學年與香港大學運動人工智能實驗室合作，推出了一站式人工智能（AI）體育應用程式，供學生在課後繼續進行體育活動並讓家長上載紀錄，幫助學生從小建立每日適量運動的習慣。 根據世衞指標，學生每天最少要進行60分鐘中等至高強度的活動，惟本港學童達標率不足8%，有研究顯示，體能活動量不足不利學生身體和心智發展，對學習能力及情緒管理亦有影響。 朱正賢小學校長高凱聯指，該校一向重視學生的體能發展，隨升中呈分試將包含體育科評核成績，學校會進一步從活動、課程及體育計劃着手，期望讓學生和家長了解運動的重要性，並建立恒常運動的習慣與興趣。 實時析動作 排行榜激勵學生 為此該校與港大運動人工智能實驗室合作，推出了AI應用程式，當中包括開合跳、跳繩、提腿、深蹲等不同運動項目的示範動作，供學生透過手機或平板電腦學習和記錄運動時間。 高凱聯表示，應用程式可讓學校課後運動時亦能實時分析動作準確度，「體育老師會定期制定階段性運動計劃，讓學生循序漸進運用課餘時間運

近年AI大熱，教育界亦不斷嘗試將之融入教學。亞斯理衞理小學校長黃煒恒任教體育科出身，他於接受訪問時表示學校於施政報告公布將於2026/27學年將體育科加入呈分試之前已經決定引入AI運動系統，以科技提高學生在體育方面的學習動機及效能。 亞斯理衞理小學是現時香港僅餘23間火柴盒小學的其中一間，學校為了讓學生在有限的土地空間仍然可以享受不同種類的運動，特意搜羅多種合適的新興運動。黃校長直言學校「麻雀雖小五臟俱全」，絕不亞於擁大面積校園的學校。 系統的主要原理是透過鏡頭人面辨識計算及學生進行運動的效能，如跳繩、開合跳或仰臥起坐的次數、立定跳遠或立定跳高的距離，得出數據後系統可以儲存到各個學生檔案之中。（黃浩謙攝） AI運動系統提高效能　老師省時可多與學生互動 系統的主要原理是透過鏡頭人面辨識計算及學生進行運動的效能，如跳繩、開合跳或仰臥起坐的次數、立定跳遠或立定跳高的距離，得出數據後系統可以儲存到各個學生檔案之中。系統亦可分別分析學生動作，然後提出改善建議。現時小一至小六體育課的熱身環節及午飯後的大息時段，AI系統均會開放予同學試用，以跳繩為例，每次最多

呈分試體育｜2026學年起，教育局將小學體育科納入呈分試，鼓勵學生在注重學業的同時，亦要積極參與運動。位於沙田的保良局朱正賢小學，一直致力提升學生對運動的興趣與參與度。為迎接體育科評核成績的改革，學校攜手香港大學運動人工智能實驗室，共同開發一站式運動AI應用程式Robocoach，讓學生能夠在課後自主進行體能活動，家長亦可透過程式上傳學生活動紀錄，幫助孩子培養恆常運動習慣。 AI運動App體適能呈分試 AI應用助提升運動興趣 學生課後持續訓練 世界衞生組織建議，學生每天應進行至少60分鐘中等至高強度的體能活動，但研究顯示，本港學童僅約8%能達標。體能活動不足將影響學生的身體發展、學習能力及情緒管理。隨著呈分試將涵蓋體育科，朱正賢小學校長高凱聯表示，學校會透過活動、課程及體育計劃，幫助學生建立恆常運動習慣。 Robocoach程式內設有多種運動項目，包括開合跳、跳繩、提腿及深蹲等，並提供動作示範，學生可透過手機或平板電腦進行訓練並紀錄運動時間。高校長指出，透過這款AI應用，學生能夠在課後自主進行體能訓練，並即時分析動作準確度，提升運動表現。「體育老

世界衛生組織（WHO）近年建議，5至17歲的兒童和青少年平均每日應該做最少60分鐘的中高強度體能運動（簡稱「MVPA60」）。而體育科在內地中考所佔的分數有升無跌。在香港，由2026/27學年開始，小學升中學呈分試的計分方式亦會納入體育科。在鼓勵運動風氣兼且協助學生求分數的情形下，人工智能技術已開始大舉走進校園，融入體適能測試，以及協助校隊選拔和鍛煉等。 AI走進校園 融入體適能

人工智能（AI）技術正滲透各行各業，在教育領域也不例外。保良局世德小學及保良局馮晴紀念小學，在本年度合作研發針對體育科的AI系統，有助改善學生的詠春及田徑動作，進行精準姿勢和角度分析，並給予技術指導。這系統不僅提升學習效率，更為26學年將納入小學呈分試的體育科，提供實質數據支持及分析。兩校校長均表示，未來將逐步推廣至其他保良局學校。 位於葵青區的保良局世德小學早於2023至2024年度，把詠春融入三年級的常規體育課程，並在兩年前開始，推行全校早上「耍詠春」，貫徹「校園好精神」理念，培養學生健康體魄及國民教育意識。然而，該校校長葉麗芳認為，僅靠一名老師指導，全班學生姿勢難以全部達標。為解決此問題，該校與西貢區的保良局馮晴紀念小學合作，組織AI技術團隊，希望把AI技術結合體育課，團隊成員包括該校資訊科技科主席陳煜强及技術人員鄧諾謙、保良局馮晴紀念小學校友黃肇瑋等，於去年8月正式啟動此計劃。 保良局世德小學體育科主席陳浩然表示，為了讓學生學習詠春更精準，遂邀請了世界詠春文化交流聯會會長梁錦棠師傅作指導，並邀得其孫沈文𠎀師傅作示範拍攝。拍攝的內容為基本