人工智能 運動 設備器材

【有線新聞】內地近年要求學校增加學生運動時數，有學校引入AI設備，鼓勵學生做運動之餘，亦可協助老師更容易掌握數據。 引入AI設備　協助老師。 在河北這間中學，為了配合教育新例規定，學生每日都要上體育堂，15名體育老師對著3,000名學生，校方說要監測學生取得數據並不容易。保定市第十七中學體育教師王麗麗：「每個同學把自己的心率報一下，就根據最大心率、中等心率，看一下這個運動強度是否適合學生們。（以前這種方法是精準的嗎？還是比較大概、模糊？）比較大概模糊吧。」 為了提高準確度，學校加入了AI設備，實時監測心率等數據，老師表示有助提升教學效率。保定市第十七中學體育教師馬鵬杰：「現在有AI，還有一些智能設備能夠監測他們心率，實時監測。老師會有一個平板可以看到某某同學他的心率是多少，這確實給我們提高了很大效率。」 在廣東，當局亦要求學校讓學生每日有2小時運動時間。有小學為了鼓勵學生在課外時間做運動，設置了智能運動設施，還不時舉辦比賽，家長可同步查看相關數據。深圳市南山科華學校五年級學生：「運動完之後多巴胺就會增多，增多了就會非常開心，寫作業時再也不發脾氣了

AI器材助體育 小學體育科兩年後納入呈分試，有小學率先引入AI器材，協助老師制定課程、教學及評估，鼓勵小學生多做運動。 智能健身鏡指示：「再來一次，踢完以後瞬間上步。」體育老師示範動作，平日見得多。由「鏡中人」教武術，有沒有看過？這班上體育課的小學生，正使用一部智能健身鏡，由敬禮，到虎拳，鏡中的「老師」會用普通話，教學生動作，還會檢視他們的動作是否標準，即時打分。小三學生梁梓軒指出：「我覺得『魔鏡』很有趣、很好玩。跟著它做武術動作，我不懂得時候可以跟著它。 小三學生金穎恩稱：「好玩，因為我可以學到武術，還可以放鬆。我想日日和它一齊玩，每日做多幾十分鐘就會長高。」教育局今個學年向所有資助小學，發放一筆過15萬元津貼，支援校園推動體育。 這間小學用津貼的一部分，由內地引入五部智能健身鏡。但亦有學生體驗過後，不太接受。小三學生黃家竣指出：「(喜歡)在操場上堂多些。因為可以自由活動，例如踢足球、打籃球和跑步。」負責的體育老師指，有AI協助教授，學生比平時更積極，老師亦能騰出更多時間，照顧能力較弱的學生。 不過備課時間就要花多一倍，揀選和整合合用教材。聖愛

法國巴黎奧運即將開幕，香港籃球隊雖無緣出線，但資格賽表現令人眼前一亮。本地運動科技初創ATTA Technologies由籃球入手，自行研發一套結合人工智能（AI）系統Progress Tracker的「數據教練」。設備訓練項目現時增至約20個，用於訓練籃球、足球、跳繩、拳擊等運動，除了走進本地不少學校、健身室，更獲香港甲一、甲二組的籃球隊採用。 港產初創ATTA：寓教於樂 無論外觀設計、軟件開發，「數據教練」都由團隊一手包辦。現場示範可見，用戶在設備點擊屏幕，並選擇訓練項目，即可快速開展訓練。若以配套應用程式（App）掃描二維碼，更可在個人賬號記錄運動影片及運球次數、平均速度、穩定性、訓練時數，甚至肌肉運用等一系列數據。 Progress Tracker用戶介面顏色鮮艷，可自行切換畫面中虛擬角色的形態。ATTA Technologies創辦人及行政總裁左翰鏘解釋，訓練系統雖寓教於樂，令不少同學仔「玩上癮」，但專業性才是最大賣點。團隊亦參照政府「體適能測試」要求，設有仰臥起坐、直體掌上壓等相應項目。 ATTA Technologies研發副總裁黃

人工智能（AI）技術日新月異，更可應用於運動訓練上，城市大學成功研發兩項AI技術，包括運動項目評估系統及跑步系統，不僅讓學生帶來沉浸式數碼化運動體驗，更讓教師可準確監察學生的運動進度。研發學者指新技術成本較坊間低，亦輕易安裝及使用，適用於學校及體育機構。使用 人工智能 運動 器材 　　兩項技術由參與InnoHK計畫的城大智能多維數據分析研究中心研發，其中「運動項目評估系統」，用家只需佩戴小巧的腳踝帶，可以進行跳繩、開合跳、抬膝跑、掌上壓和仰臥起坐5項熱身運動。系統將用家的運動質素、速度，直接反映在模擬比賽表現上，讓學生提升動力與表現。至於「AI跑步系統」，用家佩戴識別佩章後，系統能通過預設在學校跑道上的鏡頭，實時並準確自動偵測跑手的時間和速度，並即時排序，系統可同時捕捉逾35人的相關數據。 助教師做評估工作 　　中心總監兼黃俊康教授席（數據工程）教授嚴洪指，今次研究旨為學校體育課程引進新技 術，為教師以往繁複和沉重的評估工作，提供更快捷和準確的解決方法，並為學生提供更有趣、有效率的體育課程。他指坊間類似系統需要配合其他較昂貴器材使用，但新技術整體

線上健身平台 iFIT 宣布，旗下的 AI Coach（測試版）現已在包括英國、法國、加拿大、澳洲等 19 個國家上線，擴展其 AI 訓練系統的國際佈局。這項工具透過 iFIT 行動 App 提供互動式健身建議，也能在 NordicTrack、ProForm 等指定運動設備上看到推薦內容。 AI連動設備器材 AI 健身教練是什麼？iFIT 的最新嘗試 所謂 AI Coach，是 iFIT 開發的數位訓練系統，強調根據個人資料與運動習慣自動調整訓練計畫。不管是肌力、有氧、伸展還是冥想，AI Coach 都會根據使用者的目標、作息與表現來安排每天的建議課表，並提供語言與內容在地化的選項。 使用者與 AI 教練的互動主要透過 App 內建的聊天介面進行，讓每次訓練能快速適應當天狀態。這類「即時調整」、「免思考選課」的訓練方式，越來越受到忙碌生活者與健身初學者的青睞。 看準後疫情時代的居家運動習慣 iFIT 指出，這波擴張主要是回應全球用戶對彈性訓練方案的需求上升。根據他們的觀察，在家健身、數位教練與即時反饋這類功能，在疫情後成為許多使用者的日常選項。.

【SEN學生/運動/精神健康/專注力/人工智能/ AI運動設備器材 】有特殊學習需要（SEN）學生在學習、社交等方面均面臨不少挑戰，對他們的精神健康造成影響，而運動則具有促進精神健康的正面作用。有運動科技公司研發了一套結合人工智能（AI）技術的「數據教練」，用家只需對面螢光幕不停練習，有助提升他們對運動訓練的專注力，甚至令平時情緒起伏較大、不愛做運動的SEN學生也主動參與運動！   ▲ 近年AI科技迅速發展，相關技術融入於各行各業中，包括運動訓練領域。 運動可助SEN學生減少負面情緒 運動是維繫健康生活重要的一環。就情緒發展方面，運動有助刺激快樂荷爾蒙（如安多酚、多巴胺等）的分泌，可減少焦慮和抑鬱情緒。對SEN學生的好處更不容忽視。香港樹仁大學輔導及心理學系副系主任（本科課程）兼專題課程統籌主任許明得教授表示，SEN學生在學業上可能經歷較多挫折，而他們普遍擅於規律性活動，如運動訓練不停重複動作的練習，可以令他們找到成就感與樂趣，有助減少負面情緒。 不少研究探討運動與SEN學生情緒之間的關係，例如瑞典學者 Agata Małgorzata Zbo