SEN學童︱AI「數據教練」促進學童精神健康 似打機練專注力能吸引SEN學生參與 , AI運動設備器材

【SEN學生/運動/精神健康/專注力/人工智能/AI運動設備器材】有特殊學習需要（SEN）學生在學習、社交等方面均面臨不少挑戰，對他們的精神健康造成影響，而運動則具有促進精神健康的正面作用。有運動科技公司研發了一套結合人工智能（AI）技術的「數據教練」，用家只需對面螢光幕不停練習，有助提升他們對運動訓練的專注力，甚至令平時情緒起伏較大、不愛做運動的SEN學生也主動參與運動！

▲ 近年AI科技迅速發展，相關技術融入於各行各業中，包括運動訓練領域。

運動可助SEN學生減少負面情緒

運動是維繫健康生活重要的一環。就情緒發展方面，運動有助刺激快樂荷爾蒙（如安多酚、多巴胺等）的分泌，可減少焦慮和抑鬱情緒。對SEN學生的好處更不容忽視。香港樹仁大學輔導及心理學系副系主任（本科課程）兼專題課程統籌主任許明得教授表示，SEN學生在學業上可能經歷較多挫折，而他們普遍擅於規律性活動，如運動訓練不停重複動作的練習，可以令他們找到成就感與樂趣，有助減少負面情緒。

不少研究探討運動與SEN學生情緒之間的關係，例如瑞典學者Agata Małgorzata Zborowska曾就5年內針對自閉症譜系障礙（ASD）兒童和青少年的體育活動研究進行綜合，並作出敘述性回顧分析。結果顯示體育活動能改善他們的社交技能、情緒調控、行為管理和認知能力。

▲ 運動科技公司ATTA Technologies研發結合人工智能（AI）技術的「數據教練」，用家只需對面螢光幕不停練習，有助提升他們對運動訓練的專注力，甚至令平時情緒起伏較大、不愛做運動的SEN學生也主動參與運動。（受訪者提供）

AI輔助訓練似「打機」 令學生愛上運動

新一代普遍熱愛打機，未必願意多做運動，如何激發他們的運動細胞？運動科技公司ATTA Technologies自行研發一套結合人工智能（AI）系統的數據教練（Progress Tracker），設有二十多個訓練項目，用家只要跟着螢光幕的指示進行訓練，情況跟打機有點相似。數據教練配備了HD深度偵測鏡頭、人工智能動作偵測等裝備，能夠精確地捕捉用家在訓練過程中的動作，以及運動器材的軌跡，再結合深度學習演算法，可以判斷訓練動作是否正確。用家可以透過平板電腦，查看個人訓練進度，無形中成為一種自我挑戰的動力，激勵自己不斷進步。

該公司創辦人Thomas Jor早前在香港樹仁大學輔導及心理學系舉辦的支援有特殊教育需要學生專題課程，分享數據教練在提升SEN學生運動意願的經驗。Thomas觀察到部分SEN學生性格較為固執，他們不介意數據教練提供的不斷重複練習，因而能有不錯的表現，甚至令不喜歡運動的學生主動改變，樂於參與運動。有研究顯示，AI輔助訓練可使SEN學童參與率提升50%以上。

▼點擊圖片放大

+6

「數據教練」引SEN學生排隊做運動

年前Thomas曾在科學園舉辦展覽，展示數據教練這項創科技術，期間遇上十多個特殊學校學生，他們排隊等待參與運動，給他留下深刻的印象。「帶領這班學生的老師對數據教練讚不絕口，並透露從未見過學生會如此乖巧地排隊。因為SEN學生一般缺乏專注力，情緒波動較大，且不會主動參與運動。」

▲ 數據教練在吸引小朋友參與運動方面非常有效，有特殊教育學校於校園內安裝了相關裝置，學生的反應相當正面。（受訪者提供）

其後該校於校園內安裝了相關裝置，學生的反應都相當正面。Thomas聽過一些特殊教育學校校長的分享，提到很多SEN學生跟其他小、中學遇到相似的問題，例如不喜歡運動、只對着螢光幕玩遊戲，有部分SEN學生特別是自閉症的學生，情況可能更加嚴重。「我認為，數據教練某程度上跟打機相似，同樣是對着螢光幕，能夠讓SEN學生更加專注。再者部分SEN學生不太合群，而數據教練可以幫助他們將集中力聚焦在一點（螢光幕），透過螢光幕觀察自己的動作， 這樣他們更容易接受做運動。」